Publicado: 2024-12-01

INFORMAÇÕES SOBRE A GESTÃO EDITORIAL DA EDIÇÃO ATUAL

INFORMACIÓN SOBRE LA GESTIÓN EDITORIAL DEL NÚMERO ACTUAL

II-VIII

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ÍNDICE

ÍNDICE

IX-XII

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ARTIGOS DE PESQUISA

PERCEPCIÓN DE SOLEDAD Y ADICCIÓN A LAS REDES SOCIALES EN ADOLESCENTES

Celsa Adriana Espinoza Ponce, Varna Hernández Junco

13-32

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.01

VOCACIÓN PARA LA FORMACIÓN DOCENTE Y SU RELACIÓN CON LA SATISFACCIÓN DE LA FORMACIÓN RECIBIDA

Francisca Cardoza Batres

33-52

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.02

ANSIEDAD Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS: EL PODCAST COMO PROPUESTA DIDÁCTICA DESDE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN

Nataly Estefany Oñate Gallegos, Carmen Claudia Acuña Zúñiga

53-73

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.03

CURRICULUM DESIGN TO CONSECUTIVE INTERPRETATION ANALYTICAL PROGRAM

Elizabeth Hierrezuelo García, Hortencia Cruz López, Rafael Rodríguez Devesa

74-96

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.04

DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES DOCENTES Y SU TRASCENDENCIA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

Juan Antonio Guevara Fernández

97-109

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.05

TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA Y LA BIOLOGÍA

Maryuri Narvaez-Garay, Tatiana Betzabé León-Alberca

110-129

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.06

REGISTRO CROMÁTICO DE FIBRAS TEXTILES NATURALES TEÑIDAS CON CHUQUIRAGUA Y TILO

Paolo Arévalo-Ortiz, Alfredo Astudillo Mamarandi , Cristina Cevallos Campaña

130-149

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.07

ENTRE DESAFÍOS Y LOGROS: MARÍA ELINA ZÚÑIGA VILLACRESES, PRIMERA MÉDICA DE RIOBAMBA

Gonzalo Edmundo Bonilla Pulgar

150-170

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.08

PERCEPCIONES COMUNITARIAS SOBRE EVENTOS ADVERSOS EN LA LAGUNITA-SUCRE (VENEZUELA)

Jose Rosales-Veítia, Arismar Marcano Montilla

171-189

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.09

RETRASOS EN LA FASE PREPARATORIA DE LOS PROCESOS DE CONTRATACIÓN PÚBLICA DE LA EMPRESA MANABÍ PRODUCE EP. UN PROBLEMA DE GOBERNANZA

Mario Javier Carreño Vera, Edwin Fernando Herrera García

190-211

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.10

ARTIGOS DE REVISÃO

POLÍTICAS PÚBLICAS Y EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COMUNIDADES RURALES DEL PERÚ

Jesús Chuchon Vilca

212-236

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.11

DIVERSIDAD EN LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

Dustin Tahisin Gómez Rodríguez, Natalye Velasco Castañeda

237-254

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.12

TRAYECTORIA DEL CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y SU INCORPORACIÓN A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LOS MUSEOS CHILENOS ENTRE 1978 y 2019

Francisca Eloísa Contreras Carvajal

255-277

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.24.13

ESTRATEGIAS LÚDICAS APLICADAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA ACENTUACIÓN Y TILDACIÓN EN EL NIVEL PRIMARIO

Gloria Isabel Tapia Ramos, Héctor Raúl Santa María Relaiza

278-300

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DEL NEUROCONSUMO AL NEUROCONSUMIDOR: UN REMIRAR A LA LUZ DE LA LITERATURA

Nathalie Chacón-Hurtado, Yelitza Noyreth Campos-León, Segundo Felix Saba Castañeda

301-324

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