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No. 4: Abril de 2018
Published:
2018-04-01
INFORMATION ON THE EDITORIAL MANAGEMENT OF THE CURRENT ISSUE
DATOS DEL PROCESO EDITORIAL DEL NÚMERO 4
Comité Editorial
I-IV
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chakinan.v0i4.125
INDEX
Tabla de Contenidos
Comité Editorial
IV
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chakinan.v0i4.132
RESEARCH ARTICLES
Ecuador runakunapak kishpiriy mashaypi ayllullaktakunapi llankak yachachikkuna (1940–1980)
Luis Alberto Tuaza Castro
5-15
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.01
Cómo formar valores en un aula universitaria: una experiencia pedagógica aplicada
Carlos Benigno Díaz Llorca
16-27
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.02
El Zapatismo como ‘resistencia crítica’ al neoliberalismo
Marco Ambrosi de la Cadena
28-42
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.03
The state system and the state idea in a marginalized neighbourhood of Cochabamba, Bolivia
Jorge David Mantilla
43-52
PDF
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.04
Patria y derechos. Configuraciones discursivas en los discursos previos al balotaje de la presidenta Cristina Fernández en la Argentina
Melina Andrea Deangeli
53-66
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.05
Solgo, la metáfora de lo esencial
Genoveva Ponce Naranjo
67-77
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.06
Estrategia de la internacionalización de “Marca País” en Colombia: recorrido histórico, enfoques y teorías
Robert Ojeda Pérez, Mónica Liliana Perea Rodríguez, Angie Vanessa Puerto Nuñez
78-94
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.07
Redes, complejidad y etnomusicología: registro de un caso afrocontemporáneo
Juan David Luján
95-111
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.08
Reflexiones sobre el concepto internacional de Patrimonio Arqueológico
Salvador Bravo Jiménez
112-123
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.09
Las competencias TIC en los estudiantes universitarios de primer ingreso
Patricio Humanante Ramos, Jorge Silva Castillo, María Eugenia Solís Mazón, Jorge Joo Nagata
124-136
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chk.002.04.10
PUBLICATION RULES
Política Editorial
Comité Editorial
PDF (Spanish)
HTML (Spanish)
DOI:
https://doi.org/10.37135/chakinan.v0i4.137