COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO EN CARRERAS UNIVERSITARIAS ONLINE

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Publicado: Aug 25, 2022
DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.19.03
Palabras clave:
Competencias digitales, carreras online, educación universitaria

Contenido principal del artículo

María Viviana Zambrano Alcívar
Universidad Técnica de Manabí, Instituto de Posgrado, Portoviejo, Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-5288-0247
María Piedad Rivadeneira Barreiro
Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-5725-6248

Resumen

La proliferación de la tecnología en la educación ha fomentado el desarrollo de las competencias digitales de los profesores universitarios, situación que resulta necesaria por las exigencias actuales del entorno social. El presente trabajo investigativo tuvo como objetivo evaluar el nivel de competencias digitales que tienen los profesores en carreras universitarias online de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí (UTM). Para alcanzar el propósito de la investigación se adoptó un enfoque cuantitativo y se asumió una muestra de estudio de 60 docentes y 327 estudiantes, y se aplicó un cuestionario de preguntas estructuradas a los docentes para obtener resultados que fueron contrastados con la opinión de los estudiantes. Los resultados revelan que los docentes tienen un nivel adecuado de competencias digitales pues se destacan en todas las dimensiones evaluadas. Se concluye que, aunque la evaluación obtuvo un alto porcentaje, la misma es superior a los encontrados en otros entornos, se necesita de la aplicación de otros instrumentos para obtener mayor proximidad a la realidad, es necesario resaltar que cada universidad tiene sus propias características.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Zambrano Alcívar, M. V., & Rivadeneira Barreiro, M. P. (2022). COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO EN CARRERAS UNIVERSITARIAS ONLINE. Chakiñan, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 19, 57-70. https://doi.org/10.37135/chk.002.19.03
Número
Núm. 19: Abril de 2023
Sección
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN
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Biografía del autor/a

María Piedad Rivadeneira Barreiro, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador

Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Departamento de Idiomas Nacionales y Extranjeros

Cómo citar

Zambrano Alcívar, M. V., & Rivadeneira Barreiro, M. P. (2022). COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESORADO EN CARRERAS UNIVERSITARIAS ONLINE. Chakiñan, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 19, 57-70. https://doi.org/10.37135/chk.002.19.03

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