EL LÍDER EDUCATIVO Y EL ADIESTRAMIENTO COLABORATIVO EN LÍNEA EN UN COLEGIO DE PUNO, PERÚ

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.37135/chk.002.18.07

Palabras clave:

Aprendizaje en línea, enseñanza y liderazgo, aprendizaje colaborativo, gestión de la calidad educativa, gestión de la innovación educativa

Resumen

Los hechos desencadenados por la pandemia de COVID-19 han provocado una indagación a profundidad en problemáticas vinculantes con el liderazgo pedagógico y con el aprendizaje colaborativo online del profesorado, que evidencia efectos reveladores en la preparación estudiantil. En ese sentido, esta pesquisa tuvo como objetivo determinar la relación entre el líder educativo (LE) y el adiestramiento colaborativo en línea (ACL) en un colegio de Puno, Perú. Se aplicó un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental de nivel correlacional. Asimismo, con una muestra de 60 docentes se logró determinar una relación positiva y significativa de nivel moderado mediante Rho de Spearman, lo que permitió deducir que mientras se eleve el nivel de calidad del LE mayor será el desarrollo del ACL. Finalmente, se presenta la necesidad de preparar a los docentes de los distintos niveles educativos en estrategias de aprendizaje colaborativo mediado por las TIC y capacitarlos en el liderazgo pedagógico y en el acompañamiento del adiestramiento colaborativo online.

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Biografía del autor/a

Noemi Chambi Zeballos, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú.

Facultad de Educación

Renzo Fabrizzio Díaz-Camacho, Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú.

Instituto para la Calidad de la Educación

Jorge Leoncio Rivera Muñoz, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

Facultad de Educación

Úrsula Isabel Romani Miranda, Universidad Ricardo Palma, Lima, Perú.

Facultad de Ciencias Económicas Empresariales

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Publicado

2022-05-05

Cómo citar

Chambi Zeballos, N., Díaz-Camacho, R. F. ., Rivera Muñoz, J. L. ., & Romani Miranda, Úrsula I. . (2022). EL LÍDER EDUCATIVO Y EL ADIESTRAMIENTO COLABORATIVO EN LÍNEA EN UN COLEGIO DE PUNO, PERÚ. Chakiñan, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, (18), 108–121. https://doi.org/10.37135/chk.002.18.07

Número

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN