Indicadores culturales en el contexto universitario: un caso de estudio en la Universidad Nacional de Educación de Ecuador

  • José Manuel Castellano Gil Universidad Nacional de Educación
  • Danilo Reiban Garnica Universidad Nacional de Educación

Resumen

Este estudio se centra en conocer el perfil de determinados hábitos y prácticas culturales de un grupo de jóvenes universitarios de segundo ciclo de Educación Básica de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador que ha sido analizado durante tres semestres consecutivos entre el período 2016-2017. Para alcanzar ese objetivo se elaboró una encuesta articulada en dos módulos de contenidos: uno identificativo, dedicado a determinadas características sociodemográficas del alumnado y otro centrado en los hábitos y prácticas culturales. Los resultados obtenidos muestran la existencia consolidada de determinados hábitos y prácticas culturales dentro del campo de la participación social y del consumo vinculado al uso tecnológico frente a las explícitas debilidades en el ámbito de la actividad académica y en la denominada alta cultura.

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Publicado
2018-08-01
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CASTELLANO GIL, José Manuel; REIBAN GARNICA, Danilo. Indicadores culturales en el contexto universitario: un caso de estudio en la Universidad Nacional de Educación de Ecuador. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, [S.l.], n. 5, p. 102-118, ago. 2018. ISSN 2550-6722. Disponible en: <http://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/175>. Fecha de acceso: 21 nov. 2018
Sección
Artículo Científico