Portada Número 29

Publicado: 2026-08-01

INFORMACIÓN SOBRE LA GESTIÓN EDITORIAL DEL NÚMERO ACTUAL

GESTIÓN EDITORIAL DEL NÚMERO 29

II-VIII

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ÍNDICE

ÍNDICE

IX-XII

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ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

DISCOURSE ANALYSIS FOR THE DEVELOPMENT OF A CYBERGROOMING DETECTION MODEL ON ROBLOX

Ana Paola Castañón Marroquín, Brenda Ailed Rodríguez Colis, Andrea Bazán Durán, Luis Enrique Colmenares-Guillen

13-35

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.01

EXPERIENCIAS INMERSIVAS Y MEDIACIÓN CULTURAL: EL VIDEOMAPPING NARRATIVO COMO DISPOSITIVO AUDIOVISUAL

Kelly Navarro-Rocha, Angel Torres-Toukoumidis

36-59

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.02

ENTRE PÁGINAS Y PANTALLAS: TENDENCIAS Y FACTORES QUE INFLUYEN EN EL HÁBITO LECTOR PERUANO

Edwin Michel Vera Mendoza

60-78

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.03

ETNOMATEMÁTICAS Y RECURSOS DEL ENTORNO CULTURAL WAORANI PARA FORTALECER APRENDIZAJES EN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

Luz Narcisa Coquinche Aviles, Luis Alberto D’Aubetere Alvarado

79-102

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.04

MODELO EDUCACIONAL DE GESTIÓN PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES PRIMARIOS EN ESCUELAS PEDAGÓGICAS CUBANAS

Ada Andrade Rodríguez, Felicia Lara Pérez, Luis Leobel Alvarez Mendoza, Aida María Torres Alonso

103-131

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.05

MODELO DE EVALUACIÓN DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR: CASO CIENCIAS CONTABLES

James Jair Delgado Talavera, Wilbert Felipe Zevallos Gonzales , Christiam Guillermo Collado Oporto, Jean Carlo Saravia Diaz

132-156

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.06

TÉCNICAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE CRIMINALÍSTICA

Patricio David Mena Sevilla, Carlos Julio Castro Angos, Miguel Ángel Herrera Pavo

157-184

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.07

MEDIACIÓN PEDAGÓGICA TUTORIAL Y RENDIMIENTO EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE IQUITOS

Cecilia Ríos Pérez, Luis Ronald Rucoba del Castillo , Delia Perea de Arévalo, Manuel Ranulfo Marticorena Quintanilla

185-205

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.08

FACTORES DE INCIDENCIA EN EL DESEMPEÑO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES

Edison Paúl Barba Tamayo, Edison Fernando Bonifaz Aranda, Ana Belen Segura Fonseca, Carlos Jesus Aimacaña Pinduisaca

206-232

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.09

DISONANCIA ESTRUCTURAL ENTRE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN TURISMO Y DEMANDAS EMERGENTES DEL MERCADO TURÍSTICO POST-PANDEMIA

Marcia Adriana Iberico Diaz, Paulino Eloy Anticona Reyes, Olenka Evelyne Chang Barrantes

233-258

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.10

PERCEPCIÓN DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE ECUADOR

Angel Patricio Valverde Gavilanes, Enma Carmen Leiva Sanchez

258-281

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.11

ARTÍCULOS DE REVISIÓN

BARRERAS Y DESAFÍOS EN LA INSERCIÓN LABORAL DE EGRESADOS UNIVERSITARIOS INDÍGENAS CON DISCAPACIDAD: REVISIÓN INTEGRATIVA

María Guadalupe Pérez Pinto, Silvia Patricia Aquino Zúñiga

282-301

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.12

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS INTERCULTURALES IMPLEMENTADAS POR DOCENTES EN LATINOAMÉRICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Joshua Abimael Ku Pérez, Norma Graciella Heredia Soberanis, Pedro Antonio Sánchez Escobedo

302-322

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.13

GESTIÓN ESCOLAR EN EL LOGRO DE APRENDIZAJES MATEMÁTICOS: REVISIÓN SISTEMÁTICA

Lizbeth Marisol Briones Dávila, Deisy Marisela Briones Dávila

323-342

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.14

RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Y PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: UN ESTUDIO EXPLORATORIO (2021-2025)

Juan Mateo Labanda Pineda

343-361

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.29.15