Portada Chakiñan 27

Publicado: 2025-12-01

INFORMACIÓN SOBRE LA GESTIÓN EDITORIAL DEL NÚMERO ACTUAL

INFORMACIÓN SOBRE LA GESTIÓN EDITORIAL DEL NÚMERO ACTUAL

II-VIII

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ÍNDICE

ÍNDICE

IX-XII

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ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN

MARCAS PROSÓDICAS EN LA EXPRESIÓN DE LA ALEGRÍA. ANÁLISIS DE ACTOS DE HABLA EN MUESTRAS ESPONTÁNEAS DE LA CIUDAD DE SANTA CLARA

Adriana Pedrosa Ramírez, Madeleyne Bermúdez Sánchez, Rolando Jesús Rodriguez Garcia

13-34

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.01

DINÁMICAS ESPACIALES EN DOS ÁREAS DE ALMACENAMIENTO DEL COMPLEJO ARQUEOLÓGICO CHAN CHAN, PERÚ

Denis Elvis Correa-Trigoso

35-56

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.02

SUSTENTABILIDADE EM FESTIVAIS REGIONAIS: UMA ANÁLISE DA FESTA DO AIPIM NO RIO DE JANEIRO

Luana De Oliveira Santos, Maria Eduarda de Freitas Silva, José André Villas Boas Mello

57-78

PDF (Portugués) HTML EPUB
DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.03

CHIMBORAZO AYLLULLAKTAKUNAPAK LLAMAKUNA: LLAKTAKUNAPAK ALLI KAWSAYPAK, PACHAMAMAPAK HUNUYAYTA HARKAYPAK SHUK KUTICHI

Luis Alberto Tuaza Castro

79-96

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.04

TRANSFORMACIONES EN LAS CADENAS DEL CAFÉ ORGÁNICO: PERSPECTIVA DE LOS CAFICULTORES EN LA FRAILESCA

María de Lourdes Flores López, Mayra Karina Solis López

97-117

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.05

RELACIÓN ENTRE ANSIEDAD Y PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS

Maria Mercedes Requena Madero, Diego Joseph Suárez Fiestas

118-135

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.06

MATERNIDAD Y PATERNIDAD: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO. ANÁLISIS DESCRIPTIVO DESDE LA UNIVERSIDAD VILLACLAREÑA

Rosa María Barrios Junco, Yanesy Serrano Lorenzo, Isaac Iran Cabrera Ruiz

136-156

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.07

PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN EDUCACIÓN: EL CAMINO DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA

Briggitte Estefania Pinto Ayala, Diana Priscila Saldaña

157-175

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.08

THE IMPACT OF CLASS TIME ON ACADEMIC PERFORMANCE: MORE HOURS, BETTER RESULTS?

Alejandro David Guato Valarezo, Yajaira Lizbeth Valdiviezo Valdiviezo, Carmen Siavil Varguillas Carmona

176-196

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.09

RELACIÓN ENTRE EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Y LA PRÁCTICA REFLEXIVA DOCENTE EN ESCUELAS MULTIGRADO

Manuel Ortega Muñoz, Humberto Palma González, Zaret Jazmín Hernández Soto

197-215

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.10

MÉTODO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS BILINGÜES DE NIVEL SECUNDARIO EN ANDAHUAYLAS, PERÚ

METHOD TO DEVELOP COMMUNICATIVE COMPETENCIES IN BILINGUAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS AT THE SECONDARY LEVEL IN ANDAHUAYLAS, PERU

Edwin Daniel Félix-Benites, Adonías Julia Villa Calderón, Juan Solano Gutiérrez , Erika Ramírez Altamirano

216-236

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.11

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS CON ENTORNOS VIRTUALES PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

María Amelia Muñoz Pentón, Emma Regina Fierro Martín, Keila Irene Díaz Tejera

237-268

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.12

APROXIMACIONES ETNOHISTÓRICAS SOBRE LOS PUEBLOS WANKAVILKAS DEL SUR DE SANTA ELENA ENTRE LOS SIGLOS XVI Y XIX

Jaime Alcivar Intriago

269-283

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.13

ARTÍCULOS DE REVISIÓN

HABILIDADES COGNITIVAS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MÁS UTILIZADAS EN EL PRIMER AÑO DE ARQUITECTURA

Sofia Raquel Pinto-Reyes

284-306

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.14

TUTORÍA ENTRE PARES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

Katherinne Lisset Reyes Contreras, Patricia Mónica Bejarano Alvarez, Aracely Carmen Contreras Litardo, Teresa Chara de los Ríos

307-327

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DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.15