TENDENCIAS EN LA TITULACIÓN EN MAESTRÍAS DE TRAYECTORIA PROFESIONAL DEL ÁREA AGRÍCOLA EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ, ECUADOR

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.37135/chk.002.14.02

Palabras clave:

Posgrado, titulación, calidad de la educación

Resumen

La Universidad Técnica de Manabí (UTM) tiene aprobados más de 50 programas de posgrado, entre especializaciones, maestrías académicas con trayectoria de investigación (MATI) y maestrías académicas con trayectoria profesional (MATP). En las MATP la titulación puede realizarse mediante un proyecto de investigación y desarrollo, un artículo de alto nivel o un examen complexivo, lo que se asocia a la calidad del posgrado y su vinculación con la investigación. Este estudio tuvo como objetivo analizar el comportamiento de estas modalidades de titulación en tres programas MATP del área agropecuaria ofertados durante 2016-2020 en la UTM. Se compararon los datos de las modalidades de titulación, su producción científica y el nivel de indexación de los artículos publicados. Se observó un incremento progresivo en la titulación por artículos en los tres programas; la modalidad de examen complexivo no se ejecutó en las segundas cohortes y reapareció en las terceras. El aumento en la titulación por artículos se atribuye a la estimulación a esta modalidad por el Instituto de Posgrado, al alto nivel científico de los tutores y la participación de estos en proyectos de investigación. Se recomienda realizar estos estudios en otros programas de la oferta del Instituto de Posgrado de la UTM.

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Biografía del autor/a

Eduardo Fidel Héctor Ardizana, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador.

Instituto de Posgrado

Liudmyla Shkiliova, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador.

Facultad de Ingeniería Agrícola

Caridad Antonio Torres García, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador.

Facultad de Ingeniería Agronómica

Lizardo Mauricio Reyna Bowen, Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador.

Facultad de Ingeniería Agrícola

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Publicado

2021-08-01

Cómo citar

Héctor Ardizana, E. F., Shkiliova, L., Torres García, C. A., & Reyna Bowen, L. M. (2021). TENDENCIAS EN LA TITULACIÓN EN MAESTRÍAS DE TRAYECTORIA PROFESIONAL DEL ÁREA AGRÍCOLA EN LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ, ECUADOR. Chakiñan, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, (14), 31–41. https://doi.org/10.37135/chk.002.14.02

Número

Sección

ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN