View of PERCEPCIONES DE LOS MAESTROS DE INGLÉS SOBRE EL USO DE LOS MÓDULOS PEDAGÓGICOS EN ECUADOR: UNA ENTREVISTA DE GRUPO FOCAL | CHAKIÑAN, Journal of Social Sciences and Humanities

Return to Article Details PERCEPCIONES DE LOS MAESTROS DE INGLÉS SOBRE EL USO DE LOS MÓDULOS PEDAGÓGICOS EN ECUADOR: UNA ENTREVISTA DE GRUPO FOCAL

Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades ® 2026