
Equipo Editorial
CHAKIÑAN. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades / ISSN 2550 - 6722
XI
MODELO DE EVALUACIÓN DE MÉTODOS DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR: CASO CIENCIAS
CONTABLES
James Jair Delgado Talavera
Wilbert Felipe Zevallos Gonzales
Christiam Guillermo Collado Oporto
Jean Carlo Díaz Saravia
TÉCNICAS ACTIVAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN PARA
DESARROLLAR EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES DE
CRIMINALÍSTICA
Patricio David Mena Sevilla
Carlos Julio Castro Angos
Miguel Ángel Herrera Pavo
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA TUTORIAL Y RENDIMIENTO EN
ESTUDIANTES DE SECUNDARIA DE IQUITOS
Cecilia Ríos Pérez
Luis Ronald Rucoba del Castillo
Delia Perea de Arévalo
Manuel Marticorena
FACTORES DE INCIDENCIA EN EL DESEMPEÑO Y RENDIMIENTO
ACADÉMICO DE ESTUDIANTES
Edison Barba-Tamayo
Edison Fernando Bonifaz Aranda
Ana Belén Segura Fonseca
Carlos Jesús Aimacaña Pinduisaca
DISONANCIA ESTRUCTURAL ENTRE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA
EN TURISMO Y DEMANDAS EMERGENTES DEL MERCADO
TURÍSTICO POST-PANDEMIA
Marcia Adriana Ibérico Díaz
Paulino Eloy Anticona Reyes
Olenka Evelyne Chang Barrante
PERCEPCIÓN DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO EN ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS DE ECUADOR
Angel Patricio Valverde Gavilanes
Enma Carmen Leiva Sánchez
132-156
157-184
185-205
206-232
233-258
259-281
ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN