DICIEMBRE, 2025 (13-34)Número 27
MARCAS PROSÓDICAS EN LA EXPRESIÓN
DE LA ALEGRÍA. ANÁLISIS DE ACTOS DE
HABLA EN MUESTRAS ESPONTÁNEAS DE
LA CIUDAD DE SANTA CLARA
PROSODIC MARKERS IN THE EXPRESSION
OF JOY. ANALYSIS OF SPEECH ACTS IN
SPONTANEOUS SAMPLES FROM SANTA
CLARA CITY
DOI: https://doi.org/10.37135/chk.002.27.01
Artículo de Investigación
Recibido: (20/03/2025)
Aceptado: (19/05/2025)
1Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Facultad de Humanidades,
Departamento de Literatura y Lingüística, Santa Clara, Cuba, email: adrianapr@
uclv.edu.cu
2Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Facultad de Humanidades,
Departamento de Literatura y Lingüística, Santa Clara, Cuba, email: madeleyne@
uclv.edu.cu
3Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Facultad de Humanidades,
Departamento de Literatura y Lingüística, Santa Clara, Cuba, email: rorgarcia@
uclv.cu
Adriana Pedrosa Ramírez1,
Madeleyne Bermúdez Sánchez2,
Rolando Jesús Rodriguez Garcia3
MARCAS PROSÓDICAS EN LA EXPRESIÓN DE LA ALEGRÍA. ANÁLISIS DE ACTOS DE HABLA EN
MUESTRAS ESPONTÁNEAS DE LA CIUDAD DE SANTA CLARA
Número 27 / DICIEMBRE, 2025 (13-34)
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Este artículo presenta los resultados de un análisis descriptivo del comportamiento de los
rasgos prosódicos de la entonación en los actos de habla con valor expresivo de alegría
en muestras espontáneas de la ciudad de Santa Clara, Cuba. El objetivo fue identicar los
rasgos prosódicos que se asocian de manera estable a la expresión de este valor modal y sus
rasgos semánticos. Para ello se empleó el análisis fonopragmático, que permite analizar las
correlaciones entre variables prosódicas y los signicados ilocutivos y modales de los actos
de habla. En la muestra analizada se encontraron un total de 81 actos de habla con valor modal
expresivo de alegría; de ellos, 49 actos son representativos (60.49 %), 25 son directivos
(30.86 %) y 7 actos son expresivos (8.64 %). Los datos analizados permitieron colegir
entre los rasgos prosódicos fundamentales, el empleo de tonemas variados, la presencia de
picos tonales ubicados en los niveles tonales más altos del registro de los hablantes; picos
de intensidad que superan el promedio general (75.47db) y alargamientos vocálicos más
frecuentes al inicio y al nal de los actos de habla, para un predominio de la correlación
positiva de los tres indicadores analizados (+tono+intensidad+tiempo).
PALABRAS CLAVE: Acto de habla, expresividad, alegría, prosodia
This paper presents the results of a descriptive analysis of the behavior of prosodic features
of intonation in speech acts with expressive value of joy in spontaneous samples from Santa
Clara city, in Cuba. The objective was to identify the prosodic features that are stably
associated with the expression of this modal value and its semantic features. For this purpose,
phonopragmatic analysis was used, which allows analyzing the correlations between prosodic
variables and the illocutionary and modal meanings of speech acts. In the analyzed sample,
a total of 81 speech acts with expressive modal value of joy were found; of these, 49 acts
are representative (60.49%), 25 are directive (30.86%) and 7 acts are expressive (8.64%).
The analyzed data allowed us to infer among the fundamental prosodic features, the use of
varied tonemes, the presence of tonal peaks located in the highest tonal levels of the speakers’
register; intensity peaks that exceed the general average (75.47db) and more frequent vowel
lengthening at the beginning and at the end of the speech acts, for a predominance of positive
correlation of the three analyzed indicators (+tone+intensity+time).
KEYWORDS: Speech act, expressiveness, joy, prosody
RESUMEN
ABSTRACT
MARCAS PROSÓDICAS EN LA EXPRESIÓN
DE LA ALEGRÍA. ANÁLISIS DE ACTOS DE
HABLA EN MUESTRAS ESPONTÁNEAS DE
LA CIUDAD DE SANTA CLARA
PROSODIC MARKERS IN THE EXPRESSION
OF JOY. ANALYSIS OF SPEECH ACTS IN
SPONTANEOUS SAMPLES FROM SANTA
CLARA CITY
Adriana Pedrosa Ramírez, Madeleyne Bermúdez Sánchez, Rolando Jesús Rodriguez Garcia
CHAKIÑAN. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades / ISSN 2550 - 6722
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INTRODUCCIÓN
Desde disciplinas como la psicolingüística, la lingüística cognitiva y la
lingüística, en general, se ha postulado que la entonación es un medio
propicio para la expresión de las emociones, y, la alegría, determinada
como una emoción de valencia positiva (Ortony et al., 1996), que
expresa satisfacción y bienestar, es una de las emociones bases de las que
se parte para los estudios que han encarado la entonación denominada
como expresiva o emotiva (Navarro, 1944; Quilis, 1981; Prieto, 2002;
Cantero Serena, 2014, 2019; Hidalgo, 1998, 2019, 2020; Garrido, 2011;
Padilla, 2022, 2023 y en América, Moraes, 2008; Rebollo Couto et al.,
2014; Martín Butragueño, 2015; Velásquez-Upegui, 2015; Velásquez-
Upegui et al, 2018; Carbajal-Carrera et al, 2020).
Precisamente, en el sentido de la comunicación de las emociones se
concreta un concepto en psicología donde se entremezclan los términos
de expresividad y emoción: la expresividad emocional, entendida como
la capacidad de las personas para expresar sus estados emocionales en
conductas observables: the extent to which people outwardly display
their emotions (Kring et al., 1994, p. 936). Se concibe, entonces, la
expresividad, en este estudio como la exhibición externa de dichas
emociones, teniendo en cuenta que estas sean negativas o positivas, así
como el canal usado para su expresión: facial, vocal o gestual.
Desde la prosodia varios autores han trabajado con un inventario
de emociones en los que se incluyen la alegría; entre ellos, García
Riverón (2000); Garrido (2011); Martín Butragueño (2015); Hidalgo
(2020). Sin embargo, este es un tema poco explorado en el español
de Cuba y en otros ámbitos se ha concretado al estudio de emociones
fundamentalmente con corpus actuados.
García Riverón (2000), por ejemplo, se reere a la complejidad que
enfrenta este tipo de estudios y a las posibilidades de comenzar su
exploración en el español de Cuba, toda vez que han sido denidos los
patrones fundamentales del sistema entonativo cubano:
Dentro de la lingüística, el estudio de los medios de expresión
de las emociones es complejo por la esencia misma del
fenómeno emoción y la forma en que los hablantes la reejan
en la estructura de la lengua o en el discurso en cada una de las
culturas a que pertenecen. (…) Hoy, una vez denido el sistema
de la entonación de la variante cubana de la lengua española,
estamos en condiciones de afrontar nuevos retos que se ponen
en evidencia a partir de los datos de estas primeras encuestas de
percepción. (pp. 36-37)
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En este propio trabajo García Riverón (2000) se reere a la alegría
desde su concepción en lingüística cognitiva, de modo que la dene
ante reacciones de acontecimientos como: emociones de júbilo en las
que aparecen diferentes tipos de expresiones como: agradablemente
sorprendido, alegre, complacido, sentirse bien, estar contento,
encantado, entusiasmado, eufórico, extasiado, feliz, gozoso, jubiloso,
etc.
Por su parte, en el español peninsular Garrido (2011) analiza
acústicamente la manifestación fonética de las seis emociones básicas
(la alegría entre ellas) en las curvas melódicas del español en habla
simulada. Tomando como referentes los hallazgos de Navarro (1944) y
Rodríguez et al. (1999) encuentra que, al compararse con habla neutra,
la alegría, al igual que la sorpresa y el miedo, como emociones con un
grado de activación alto, presentan también valores elevados de rango
y altura tonales, y un uso frecuente de tonemas circunejos.
Martín Butragueño (2015), con muestras de habla semicontroladas
(obtenidas a partir del juego de roles) del español de México, analiza un
gran conglomerado de emociones y señala como ejemplos prototípicos
de actos expresivos de dicha o alegría, expresiones como: “¡Qué alegre
estoy!” Señala que la realización de este acto exhibe una curva melódica
que es casi idéntica a la del disgusto, aunque matizada por inexiones
más marcadas: si la prosodia expresiva se caracteriza por añadir ʻun
grado másʼ a las alturas, valles e inexiones con respecto a los enunciados
no expresivos, los actos de habla expresivos positivos añaden ʻun doble
gradoʼ (pp. 13-14). En este trabajo Martín Butragueño (2015) realiza
un análisis de la taxonomía de los actos de habla de Searle y explica que
esta se limita a lo que es posible expresar, cuándo y cómo hacerlo, es
decir, establece una relación directa entre lo que se dice y si es posible
realizarse o no, excluyendo elementos subjetivos como la expresión de
estados de ánimo, emociones que pueden aparecer en cualquiera de los
tipos de actos denidos.
Este mismo criterio se asume en la presente investigación al determinar
la presencia de actos de habla con valores expresivos, en los que se
incluyen todos los tipos de actos posibles, con independencia de su
valor ilocutivo, los cuales son susceptibles de expresarse con matices
emocionales diversos.
Hidalgo (2020), por su parte, a partir del análisis de cinco emociones
básicas (la alegría entre ellas), estudia los rasgos prosódicos de las
emociones en conversaciones coloquiales del corpus Val.Es.Co.
Mediante una comparación (en términos porcentuales) entre actos
neutros y alegres con respecto al contorno del patrón melódico (variable
curva melódica y tonema), concluye que, en general, existe mayor
homogeneidad en la estructura contorno/tonema para la expresión de lo
neutro con una tendencia a curva en declinación y tonema descendente,
mientras que en la expresión de alegría existe una distribución muy
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diversa de la variable curva melódica y el tonema por lo que puede
presentar una estructura circuneja y un tonema también circunejo, o
descendente, o en suspensión.
En lo que concierne a los promedios de F0 (en hercios), de intensidad
(en decibelios) y a la velocidad de habla (n.º de sílabas por segundo)
estudiados, la investigación concluye que, respecto del habla neutra,
el promedio de F0 y de intensidad es superior en la alegría y que la
velocidad de habla resulta ligeramente inferior.
Padilla (2020, 2023) y Padilla et al. (2021) proponen el análisis de la
prosodia emocional partiendo de emociones básicas analizadas en un
corpus de habla espontáneo y considera para su análisis tres niveles: un
primer nivel denominado de los identicados fónico-perceptivos que
incluye la melodía, el comportamiento de la intensidad, la velocidad
del habla, el énfasis, las pausas; un segundo nivel que se enfoca en
las expresiones fónicas no verbales que incluye reacciones siológicas
como risas, llanto, etc. y un tercer nivel que concierne al grado de
excitación donde se analiza qué actos son más o menos excitados según
la agitación emocional del hablante observado.
A partir de este protocolo, en su trabajo de 2023 estudia cómo se
comportan los rasgos melódicos en un corpus de 70 enunciados
coloquiales, en los que encuentra que la alegría se caracteriza por la
presencia de anacrusis (60 % de los ejemplos analizados), la presencia
del núcleo desplazado (60 %) y un cuerpo descendente (80 %), aunque
estas características, como se ha visto, no son exclusivas de esta
emoción.
Los datos descritos permiten distinguir coincidencias con respecto a la
expresión prosódica de la alegría como un tipo de valor expresivo que
se maniesta sobre todo a través de prominencias tonales elevadas y la
presencia de una variedad de tonemas donde priman los descendentes
y circunejos, además de un promedio de intensidad superior en esta
emoción con respecto del habla neutra.
METODOLOGÍA
Este trabajo constituye un artículo de investigación; en él se sigue una
perspectiva metodológica mixta (cuali-cuantitativa), ya que se procesan
analíticamente datos cuantitativos provenientes de una realidad física
objetiva -rasgos acústico-prosódicos determinados en los actos de habla
expresivos de alegría- y se interpreta su funcionamiento en el habla
espontánea, con lo cual atiende sus mediaciones culturales, subjetivas,
psicológicas, emotivas y contextuales (Hernández Sampieri et al, 2018,
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Se trata de un estudio -según su alcance- descriptivo-explicativo
(Sandoval, 2002) en el que se analiza la entonación con valores expresivos
con un enfoque pragmático, conformado por dimensiones de análisis
que permiten llegar a un conocimiento más profundo del fenómeno,
pues en este tipo de investigaciones no solo se describen y correlacionan
datos, sino que se explica el porqué de dicho comportamiento (López,
1994). Esto permite derivar las correlaciones entre determinados rasgos
prosódicos y sus valores expresivos en el discurso oral.
Se toma como unidad de análisis el acto de habla, cuyos signicados se
precisan en el contexto y se determina la manera en que determinados
rasgos prosódicos se relacionan sistemáticamente con los rasgos
semánticos de expresividad vinculados a la alegría.
En la investigación, se utilizó el análisis fonopragmático (Fonagy, 1991;
Padilla, 2004) que estudia las condiciones, características y efectos de
las correlaciones entre categorías pragmáticas (signicados ilocutivos
y modales de los actos de habla, tipos de actos) y prosódicas (picos
tonales, tonemas, picos de intensidad y tiempo vocálico) de la alegría
por parte de los hablantes en situaciones comunicativas reales.
Para el estudio se partió de una muestra audiovisual del discurso oral
espontáneo de hablantes de la ciudad Santa Clara1, conformada por 65
videos de conversaciones entre hablantes cultos que tienen una duración
de entre 10 y hasta 30 minutos. Las grabaciones se llevaron a cabo en
contextos de conversaciones espontáneas, aunque no encubiertas.
Previo a cada grabación se informó a los participantes en las
conversaciones del propósito de la investigación y se solicitó el
consentimiento para el empleo de la voz en la conformación de los datos
de este estudio (la aprobación se recogió por medio del completamiento
del modelo de consentimiento entregado a cada informante). Por razones
de viabilidad del estudio se comenzó la exploración en el centro de
trabajo de los investigadores y, posteriormente, se procedió a grabar en
otros centros de trabajo y en reuniones familiares y de amigos.
Con la aplicación del método de análisis auditivo (observación) a la
muestra total grabada se identicaron y segmentaron los actos de habla
matizados por el valor expresivo de alegría, según la percepción de los
investigadores a partir de dos criterios fundamentales:
1. el valor pragmático del acto de habla en su
contexto;
2. la presencia de rasgos prosódicos no neutrales
(en relación con los patrones aseverativos e
interrogativos neutrales del español de Cuba),
indicativos de un énfasis expresivo.
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Este primer análisis auditivo permitió la segmentación perceptiva de
81 actos de habla con valor expresivo de alegría, según los signicados
que se le atribuyen en cada contexto situacional. Seguidamente, se
realizó un segundo análisis auditivo y contextual de los actos de habla
que permitió agruparlos según la naturaleza de sus ilocuciones y tipos
de actos de habla.
En un tercer paso, se realizó el análisis acústico de la totalidad de la
muestra a través del programa de análisis del habla Praat. Este consistió
en la medición manual del tono (st y Hz), la intensidad (db) y la duración
(s) en los segmentos tonales de cada patrón entonativo que interactúa
con los actos de habla.
Los valores se recogieron en una base de datos en Excel, a partir
de la cual se construyeron los grácos que permitieron observar el
comportamiento de los indicadores y se realizaron cálculos simples de
estadística descriptiva, como promedios de intensidad y duración de
las sílabas, media tonal y valores de los niveles del registro tonal de
cada hablante. La media de intensidad y de tiempo se extrajo a través
del programa Excel, mediante la función promedio del total de valores
de intensidad y de tiempo, respectivamente. Los niveles tonales de los
15 hablantes de la muestra se calcularon según su media tonal entre
los valores máximo y mínimo y se establecen 4 niveles: 1 y 2 (niveles
bajos), por debajo de la media: 3 y 4 (niveles altos), por encima de la
media.
La descripción de estos indicadores se realizó teniendo en cuenta la
dirección del tonema, los picos tonales, el nivel tonal de los picos
máximos, los picos de intensidad y el tiempo vocálico y se compararon
con los contornos neutrales (enunciación e interrogación) del español
de Cuba (García Riverón, 1996).
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
TIPOS DE ACTOS DE HABLA Y VALORES
ILOCUTIVOS QUE SE ASOCIAN A LA ALEGRÍA
En la muestra analizada se realizaron un total de 81 actos de habla
asociados a la alegría. Siguiendo la taxonomía de Searle (1969) fueron
identicados 49 actos representativos que constituyen un 60.49 % del
total; 25 directivos que representan un 30.86 %, y 7 expresivos que
encarnan el 8.64 %.
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Estos se asocian a valores con una gran carga expresiva en los que
se observan dos tipos fundamentales; por un lado, la presencia de
actos de alegría en los que su emisor muestra estar contento por un
acontecimiento deseable; y, por otro, los actos que adquieren un matiz
de broma o jocosidad por la inuencia del contexto.
Los contextos en los que se evocan estos actos de habla reciben,
muchas veces, el apoyo de reacciones siológicas y emocionales, como
la risa, crucial para determinar el ambiente en que se produce. La risa
puede adquirir diferentes connotaciones según el tono empleado: puede
presentarse en una atmósfera festiva donde el hablante se siente alegre
por algún acontecimiento; o, en otros casos, puede presentarse en un
ambiente matizado por un hecho gracioso o jocoso, en los que puede
exhibirse la ironía o incluso el sarcasmo.
Ahora bien, los actos representativos, que como se observa, son los más
empleados, se utilizan para describir o informar un estado de cosas,
pero con cierto grado de expresividad, motivada por los factores del
contexto, fundamentalmente situacional. Dentro de los actos ilocutivos
predominan aseverar, vericar, aclarar, responder, alegar.
El siguiente ejemplo es una aseveración con valor expresivo de alegría
que se desarrolla en una actividad familiar durante un juego de dominó.
Constituye este acto de habla una armación con júbilo, que muestra la
gran satisfacción que le produce al hablante poder realizar una jugada
durante la partida.
Y: ¿Pero Robertico qué vas a hacer?
CAC: ¿Y la niña?
APR: Bien, ahí está jugando con los otros niños.
CAC: Robeee
Y: No, Robe, aquí faja’o con tu marido porque está perdiendo.
R: (¡Voy a jugar, chico!) (Informante 26).
Por su parte, los actos directivos se emplean para demandar una acción de
los destinatarios y pueden presentar diferentes grados de expresividad,
desde la orden, el mandato, la petición, la sugerencia o la súplica.
En el siguiente acto de habla, por ejemplo, se produce una orden con
valor expresivo de jocosidad a través de la cual la hablante, mientras
observa cómo otro de los participantes toma un pomo de caramelos que
ella desea, reacciona rápidamente ordenando que le dé el pomo, con
matiz de broma.
APR: Hija dame una que estoy malita. Hija, dame otra.
(RISAS)
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APR: Hija, estoy rogando. (Nosley, dame el pomo). (Informante 2).
Hija, dale, Dení; estoy malísima.
Los actos expresivos propiamente se expresan como reacciones que
provocan determinados estados psicológicos de agrado o satisfacción en
los hablantes como la felicitación o el agradecimiento, o pueden llegar
a ser la expresión de determinada actitud o conducta de una persona en
una determinada situación con un tono jocoso.
El siguiente ejemplo es una felicitación con valor expresivo de alegría
que se desarrolla en una actividad familiar durante una partida de
dominó. La hablante felicita de forma muy alegre a la pareja ganadora
de la ronda del juego.
Contexto: Se encuentra una jugadora poniendo la última cha que le
quedaba para concluir el juego de dominó.
(RISAS)
Y: Arriba, que venga alguien.
APR: (¡Felicidades a los Treto!) (Informante 2).
COMPORTAMIENTO DE LOS RASGOS PROSÓDICOS
DERIVADOS DEL TONO
El análisis de la muestra evidenció que los rasgos prosódicos derivados
del comportamiento de tono revelan la presencia de tonemas variados
y picos tonales que se ubican en los niveles tonales altos dentro de los
registros de los informantes y aparecen como focalizadores de palabras
semánticamente signicativas.
El tonema descendente en los actos de alegría estudiados aparece en actos
representativos y en los directivos, fundamentalmente en los mandatos
(36 actos, que representan el 45 % del total). Se ha documentado
también, como lo han expuesto Garrido (2011) e Hidalgo (2020), la
presencia de tonemas circunejos, que aparecen en el corpus estudiado
en actos puramente expresivos, de saludos y felicitaciones (26 actos
que representan el 32 %); también se producen tonemas ascendentes en
amenazas o valoraciones jocosas (19 actos que representan el 23 %).
Véanse los siguientes ejemplos:
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Figura 1: Comportamiento del tonema en acto de mandato con alegría
Figura 2: Comportamiento del tonema en acto expresivo de
felicitación
Figura 3: Comportamiento del tonema en acto de amenaza
El primer ejemplo, presentado en la gura 1, es un acto de habla
directivo, en este caso un mandato jocoso. En este, la hablante, mientras
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le rogaba a una amiga por una pastilla dulce, con un tono jocoso, le
ordena a su otro compañero que le devuelva el pomo que, con un poco
de picardía, le había “quitado” a la dueña. El valor de mandato de este
acto se expresa a través del tonema descendente nal, antecedido de una
elevación tonal en las sílabas precedentes; en él se produce un descenso
marcado del tono de aproximadamente 8st que continúa en la sílaba
postónica y que expresa el estado emocional del hablante.
El segundo ejemplo es un acto expresivo, cuyo valor ilocutivo es la
felicitación, matizado con el valor modal de alegría, reacción de la
hablante, ante la satisfacción que le produce la excelente presentación
de la tesis de su estudiante. Este acto de habla presenta un tonema
circunejo ascendente-descendente, cuyo descenso continúa en la
sílaba postónica y llega a ser muy marcado de hasta aproximadamente
los 11st de diferencia con respecto al pico anterior, como se observa en
la gura 2.
En el tercer ejemplo, la hablante realiza un acto directivo de amenaza,
matizado expresivamente ante la reacción que le produce el hecho
de que su interlocutor comparara su edad con la de una colega de
edad avanzada. El contexto en que se produce el acto, entre amigos
de estrecha relación afectiva, determina su interpretación como una
amenaza atenuada con matiz de broma. En él se produce un nal
ascendente, marcado por un ascenso de aproximadamente 8st (gura
3), lo cual refuerza el tono amenazante.
Uno de los rasgos prosódicos que revela un alto grado de exaltación
(+desbordamiento) del hablante cuando emite un acto con alegría es
el nivel tonal elevado en determinados puntos del segmento que son
signicativos semánticamente. Véase el siguiente ejemplo:
El siguiente acto de habla directivo de exhortación se encuentra
matizado con el valor modal de alegría, pues la hablante solicita que
entre otro jugador en la mesa al concluir su tercera victoria consecutiva
en el juego de dominó.
(RISAS)
Y: (¡Arriba, que venga alguien!) (Informante 28).
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Figura 4: Picos tonales elevados en el acto de alegría ¡Arriba, que
venga alguien!
En este caso se puede apreciar el uso de niveles tonales elevados
donde el primer pico de F0 se sitúa en la sílaba átona [A] con un valor
aproximado de 330Hz, posición en el nivel 3 del registro tonal de la
hablante (Informante 28, N3: 269.5-361); el segundo pico recae en
la última sílaba [ba] de la interjección (arriba) y alcanza alrededor de
los 410Hz, en el Nivel 4 del registro tonal de la hablante (Informante
28, N4: 361-452), con lo que realza la función apelativa que cumple
esta interjección. Además, se observa un tercer pico en la sílaba [ga]
del verbo con un valor de aproximadamente 399.8Hz, manteniéndose
en el Nivel 4. Estos picos tonales marcan el grado de exaltación de
la hablante al alegrarse por la obtención de la victoria, al tiempo que
solicita de manera impostergable la presencia de otro jugador para un
nuevo partido de dominó (véase la gura 4).
COMPORTAMIENTO DE LOS RASGOS PROSÓDICOS
DERIVADOS DE LA INTENSIDAD
El análisis de la intensidad evidenció rasgos asociados a este tipo de
actos con valor de alegría, como la ocurrencia de picos de intensidad
que pueden alinearse con picos tonales, sobre todo al inicio del acto de
habla. Estos picos de intensidad, como se ha documentado en trabajos
anteriores (Hidalgo, 2020), se ubican por encima del promedio de
Intensidad, que para los actos que conforman la muestra es de 75.47db.
En la muestra no es muy frecuente el uso de actos de habla con un
solo pico de intensidad; suelen producirse entre uno y hasta más de
tres picos, y predominan los actos con tres picos en adelante; estos se
ubican la mayoría de las veces, en las sílabas tónicas. De tal modo en
los actos de habla representativos priman los actos de habla con dos y
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hasta cuatro picos, mientras en los actos directivos y expresivos priman
los actos con más de tres picos de intensidad.
Figura 5: Picos de intensidad en acto de habla de alegría El
pronóstico es reservado
El ejemplo que se presenta constituye un acto representativo donde la
intensidad muestra un movimiento general por encima del promedio
al ubicarse casi todos los valores muy cercanos o por encima de los
80db. El primer pico coincide con una elevación del tono en la sílaba
tónica [nós], ofreciendo una nota de humor a la palabra (pronóstico);
luego se produce un pico más discreto sobre el verbo (es), y un tercer
pico de intensidad con el valor más elevado en la sílaba tónica [va] del
participio (reservado), enfatizando el suspenso entre los participantes
del juego (véase la gura 5).
Figura 6: Picos de intensidad en acto de habla de alegría Idania, no te
me sientes más atrás
Este otro ejemplo constituye un acto directivo asociado a la alegría
con presencia de cinco picos tonales. El primero de ellos se ubica al
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inicio del segmento en la sílaba átona inicial [I] del apelativo (Idania)
coincidiendo con el tono y un segundo pico en la sílaba tónica [da]
del propio apelativo. Luego aparece un tercer pico en el adverbio de
negación (no) haciendo énfasis en el mandato y un cuarto pico de
intensidad en la sílaba tónica [sien] del verbo (sientes) donde tiene su
valor más elevado y sirve para reforzar la orden que se da en forma
jocosa, y un último pico en el adverbio (más). Estos picos de intensidad
refuerzan el grado de exaltación de la hablante al producir el acto.
(véase la gura 6).
COMPORTAMIENTO DE LOS RASGOS PROSÓDICOS
DERIVADOS DEL TIEMPO
El análisis del tiempo evidenció como rasgos asociados a este tipo de
actos con valor de alegría, la presencia de alargamientos temporales
en las sílabas iniciales y nales de los segmentos, con una mayor
ocurrencia en las sílabas tónicas. Se observó un predominio de actos
(un total de 32) donde se producen alargamientos al inicio y al nal
del enunciado, principalmente en sílabas tónicas; además, un total de
31 actos con alargamiento al nal del segmento, sobre la última sílaba
tónica y las postónicas; y, un total de 18 actos de habla con alargamiento
solo al inicio del segmento.
Los propósitos fundamentales de dichos alargamientos se centran
en marcar la exaltación que tiene el hablante al aseverar con gran
satisfacción, mandar de forma jocosa, felicitar o agradecer con
gran entusiasmo. El alargamiento del tiempo al inicio y al nal
del acto de habla se ha visto de manera frecuente en actos de habla
representativos y directivos, mientras que el alargamiento del tiempo
al nal del segmento aparece de manera recurrente en actos de habla
representativos y expresivos y el alargamiento del tiempo solo al inicio
del acto de habla se presenta en 18 enunciados y prevalece en actos de
habla representativos y directivos. Obsérvese el siguiente ejemplo que
presenta alargamiento del tiempo al inicio y al nal del acto de habla.
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Figura 7: Alargamiento del tiempo al inicio y nal del acto de habla
¡Voy a jugar, chico!
El tiempo vocálico del acto de habla representativo ¡Voy a jugar, chico!
muestra un aumento notable de este indicador al inicio, en el verbo
[Voy] y la preposición [a] que coincide con el aumento del tono y la
intensidad; al nal del segmento se alarga nuevamente el tiempo y
coincide con el tono en la sílaba tónica [chi] y con la intensidad en la
sílaba postónica [co]; estos rasgos contribuyen a marcar el entusiasmo
del hablante, por lo que se asocian al rasgo expresivo +desbordamiento
(véase la gura 7).
CORRELACIÓN ENTRE LOS RASGOS PROSÓDICOS
DE TONO, INTENSIDAD Y DURACIÓN
Al analizar la correlación entre rasgos se identicó que puede ser
variable. Se producen en la muestra varios tipos de correlaciones: actos
con coincidencia de los tres indicadores (+tono+intensidad+tiempo) en
las mismas sílabas, actos en los que hay correlación positiva entre tono
e intensidad, pero negativa en el tiempo (+tono+intensidad-tiempo), o
actos en que coinciden elevaciones de tono y tiempo, pero no en la
intensidad (+tono-intensidad+tiempo).
En la muestra analizada ha sido posible correlacionar actos de
habla que presentan una coincidencia en los tres indicadores
+tono+intensidad+tiempo.
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MUESTRAS ESPONTÁNEAS DE LA CIUDAD DE SANTA CLARA
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Figura 8: Correlación +tono+intensidad+tiempo de acto de habla de
alegría Claro
El acto de habla (Claro) (gura 8) constituye un ejemplo de cómo el
tono, la intensidad y el tiempo pueden coincidir simultáneamente.
En este caso, se aprecia un acto de obviedad, con matiz expresivo de
alegría, expresada a través de un tono elevado en la sílaba postónica [ro]
que indica un estado de ánimo positivo y entusiasta en la hablante. Al
coincidir con valores elevados de la intensidad y también de tiempo, lo
cual diere del patrón de obviedad del sistema de entonación de Cuba
(García, 1996) donde la intensidad y el tiempo descienden hacia el nal
del enunciado, se refuerza el entusiasmo en la obviedad.
También ha sido posible establecer una correspondencia de actos
de habla en los que se correlacionan de manera positiva el tono y la
intensidad, pero de forma negativa en el tiempo (+tono+intensidad-
tiempo).
Figura 9: Correlación +tono+intensidad-tiempo de acto de habla de
alegría ¡Voy a jugar, chico!
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El acto de habla (¡Voy a jugar, chico!) (gura 9) es un ejemplo de cómo
el tono y la intensidad se correlacionan positivamente; esta coincidencia
reeja la alegría y la emoción que el hablante está experimentando. El
tono elevado sobre el verbo conjugado (voy) y en la sílaba tónica [gar]
del innitivo de la perífrasis indica entusiasmo y excitación que ha sido
reforzado con una elevación de la intensidad, transmitiendo la alegría
del hablante de forma más efectiva.
Finalmente, ha sido posible correlacionar en los actos de habla
estudiados, elevaciones de tono y tiempo, pero que no coinciden con
una elevación en la intensidad (+tono-intensidad+tiempo).
Figura 10: Correlación +tono-intensidad+tiempo de acto de habla de
alegría ¡Mira esto, mira esto!
En este ejemplo: (¡Mira esto, mira esto!) (gura 10) que evidencia
un mandato, el tono elevado que utiliza la hablante en la sílaba tónica
del pronombre demostrativo [es] transmite la alegría y el entusiasmo
de la hablante por compartir algo interesante, que sumado al aumento
del tiempo y la repetición de la misma estructura sintáctica reeja la
impaciencia de esta por compartir lo que está sucediendo, todo lo cual
permite crear una atmósfera jocosa y de complicidad.
CONCLUSIONES
El análisis de la muestra evidenció una serie de rasgos prosódicos
derivados del tono que se asocian sistemáticamente al valor expresivo
de alegría en los actos de habla. Entre estos se destacan la presencia
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MUESTRAS ESPONTÁNEAS DE LA CIUDAD DE SANTA CLARA
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de variados tonemas (descendente, circunejo ascendente-descendente
y ascendente) y picos tonales elevados que se ubican en los niveles
tonales tres y cuatro del registro de los informantes.
La ocurrencia de tres o más picos de intensidad también se asocia a
valores expresivos de alegría con desbordamiento. Estos se pueden
encontrar a lo largo de toda la curva, tanto en sílabas tónicas como
átonas, pero en palabras claves que refuerzan el valor ilocutivo del acto
de habla: interjecciones, verbos, pronombres.
El alargamiento vocálico es el rasgo prosódico más variado; se coloca
con mayor frecuencia en los inicios y nales de los actos de habla, sobre
todo acentuando vocativos, interjecciones o adverbios de negación o
armación.
La fuerza expresiva del acto no siempre recae tonal, intensiva
y temporalmente en las mismas sílabas; sin embargo, sí existen
correlaciones que se reiteran en la muestra: actos con coincidencia de
elevación de los tres indicadores (+tono+intensidad+tiempo) en las
mismas sílabas, actos en los que hay correlación positiva entre tono
e intensidad, pero negativa en el tiempo (+tono+intensidad-tiempo), o
actos en que coinciden elevaciones de tono y tiempo, pero la intensidad
queda baja (+tono-intensidad+tiempo).
DECLARACIÓN DE CONFLICTOS DE INTERESES: Los autores
declaran no tener conictos de interés.
DECLARACIÓN DE CONTRIBUCIÓN DE LOS AUTORES Y
AGRADECIMIENTOS: A continuación, se menciona la contribución
de cada autor/a, utilizando la Taxonomía CRediT.
Adriana Pedrosa Ramírez: Autora principal, Conceptualización,
Análisis formal, Investigación, Metodología, Administración
de proyectos, Recursos, Validación, Visualización, Redacción -
borrador original, Redacción - revisión y edición.
Madeleyne Bermúdez Sánchez: Conceptualización, Análisis
formal, Metodología, Redacción-revisión y edición.
Rolando Jesús Rodriguez Garcia: Investigación, Análisis formal,
Metodología.
DECLARACIÓN DE APROBACIÓN DEL COMITÉ DE ÉTICA:
El centro no cuenta con Comité de ética. No obstante, se ha explicitado en
la metodología la recogida del consentimiento de todos los informantes
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donde se declara su aprobación respecto al empleo de la voz para los
propósitos de la investigación.
DECLARACIÓN DE DISPONIBILIDAD DE DATOS: Los
autores declaran que los datos utilizados en la investigación ejecutada
se encuentran disponibles y sin restricciones de acceso para ser
analizados por los interesados en el repositorio: https://doi.org/10.5281/
zenodo.15116189
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MUESTRAS ESPONTÁNEAS DE LA CIUDAD DE SANTA CLARA
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Notas al nal
1Se trabajó con un corpus oral y visual espontáneo de hablantes de la
ciudad de Santa Clara que se encuentra en elaboración, en el marco
del Proyecto Nacional: “Propuesta de análisis multimodal de los actos
de habla para la elaboración de un Atlas de identidades del español de
Cuba”, nanciado por la Delegación Nacional de Ciencia, Tecnología
y Medio Ambiente en Cuba (CITMA). Para esta propuesta solo se
analiza el nivel culto y se seleccionan los actos con matices expresivos
de alegría, producidos por 15 hablantes (5 hombres y 10 mujeres),
identicados por su número en la base de datos.