Número 22 / ABRIL, 2024 XXII
Artículos de Investigación
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN LA FORMACIÓN DE
COMPETENCIAS PROFESIONALES DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Magda Verónica Bazán Linares - Liliana Ethel Peralta-Roncal - Milagros del Pilar Gaona Portal -
Maleyne Lisseth Luna Acuña
VALIDATION OF AN ORGANIZATIONAL CLIMATE SCALE IN A MILITARY
HIGHER EDUCATION INSTITUTION: IMPLICATIONS FOR RESEARCH AND
PRACTICE
David Alexander Calderón Arregui - Marisol Josena Godoy Mena - Adriana Marrero Fernández
LA HERRAMIENTA INTERACTIVA LIVEWORKSHEET COMO RECURSO
DIDÁCTICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE
QUÍMICA
Luis Orlando Chonillo-Sislema
CONSUMO DE ALCOHOL Y CONDUCTA ANTISOCIAL-DELICTIVA EN
ADOLESCENTES
Johanna Ordóñez-Calle - Catherine Shugulí-Zambrano
RELACIONES INTRAFAMILIARES Y SALUD MENTAL EN
ADOLESCENTES DE PELILEO, ECUADOR
Lissette Carolina Carrillo Alban Gina Alexandra Pilco Guadalupe
PRÁCTICAS PREPROFESIONALES EN LA FORMACIÓN DOCENTE
EN LENGUAS EXTRANJERAS: UN ABORDAJE CRÍTICO DESDE LOS
TESTIMONIOS DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN
César Augusto Narváez Vilema - Mónica Noemí Cadena Figueroa - Adriana Carolina Lara Velarde -
Daysi Valeria Fierro López - Alex Ramiro Ortiz Romero
PERFECCIONANDO HABILIDADES DEL IDIOMA INGLÉS Y SU
ENSEÑANZA: RELATOS DE BECARIOS DEL PROGRAMA GO TEACHER
Jessica Elizabeth Ochoa Delgado - María Karina Arcentales Abad - Luis Andrés Peralta Sari -
Hover Ismael Conza Armijos
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69-84
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128-144
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85-99
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145-158
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159-169
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100-112
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113-127