Alves Vargas, Anthony Enrique, Miriam Ruth Alva Angulo, Jairo Rafael Vidaurre Urrelo, and Alejandro Chávez Paredes. “ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ADOLESCENTES TARDÍOS: UN ESTUDIO CORRELACIONAL DESDE LA NEUROEDUCACIÓN”. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, no. 28 (February 20, 2026): 121–141. Accessed April 3, 2026. https://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/1426.