Contreras Carvajal, Francisca Eloísa. “TRAYECTORIA DEL CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y SU INCORPORACIÓN A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LOS MUSEOS CHILENOS ENTRE 1978 Y 2019”. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, no. 24 (May 29, 2024): 255–277. Accessed December 4, 2024. https://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/1124.