Tatés Anangonó, Pablo. “APRENDA A SER MACHO: LA LECTURA DRAMATIZADA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE SOBRE LAS MASCULINIDADES EN LAS AULAS”. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, no. 17 (February 21, 2022): 57–69. Accessed December 20, 2024. https://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/716.