Reyes Contreras, Katherinne Lisset, et al. “TUTORÍA ENTRE PARES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS”. Chakiñan, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, no. 27, Dec. 2025, pp. 307-2, https://doi.org/10.37135/chk.002.27.15.