Contreras Carvajal, Francisca Eloísa. “TRAYECTORIA DEL CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y SU INCORPORACIÓN A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LOS MUSEOS CHILENOS ENTRE 1978 Y 2019”. Chakiñan, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, no. 24, May 2024, pp. 255-77, https://doi.org/10.37135/chk.002.24.13.