[1]
M. N. Cadena Figueroa, J. Estrada García, L. M. Garcés Viteri, and O. G. Barbón Pérez, “Propuesta metodológica para el análisis del impacto del Congreso Internacional ‘Educación contemporánea, calidad educativa y buen vivir’ en la cultura científica de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías”, Ch, no. 3, pp. 138–148, Nov. 2017, doi: 10.37135/chk.002.03.10.