B. N. Vázquez Martínez, M. C. Amaro Amaro, and J. S. González Salas, “DISPOSICIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA HACIA LA INCLUSIÓN: EL CASO DE DOCENTES ESTUDIANTES DE MAESTRÍA EN MÉXICO”, Ch, no. 23, pp. 37–58, Apr. 2024, doi: 10.37135/chk.002.23.02.