Contreras Carvajal, F.E. (2024) “TRAYECTORIA DEL CONCEPTO DE INCLUSIÓN Y SU INCORPORACIÓN A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS DE LOS MUSEOS CHILENOS ENTRE 1978 y 2019”, Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades [Preprint]. Available at: https://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/1124 (Accessed: 16 September 2024).