Vázquez Martínez, B. N.; Amaro Amaro, M. C.; González Salas, J. S. DISPOSICIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA HACIA LA INCLUSIÓN: EL CASO DE DOCENTES ESTUDIANTES DE MAESTRÍA EN MÉXICO. Ch 2024, No. 23, 37-58. https://doi.org/10.37135/chk.002.23.02.