Reyes Contreras, K.L. et al. 2025. TUTORÍA ENTRE PARES EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 27 (Dec. 2025), 307–327. DOI:https://doi.org/10.37135/chk.002.27.15.