Tapia Ramos, G.I. and Santa María Relaiza, .H.R. 2024. PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN EDUCACIÓN: TENDENCIAS EN LATINOAMÉRICA Y EL MUNDO. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 26 (Dec. 2024), 297–318. DOI:https://doi.org/10.37135/chk.002.26.14.