García Cedillo, I. et al. 2023. EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE DOCENTES MEXICANOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades. 20 (Mar. 2023), 160–177. DOI:https://doi.org/10.37135/chk.002.20.09.