INNOVATION: A CASE STUDY OF AN ENGLISH TEACHERS’ INDUCTION
Número 11 / AGOSTO, 2020
XV
Tabla de contenidos
pág.
17-30
pág.
70-81
pág.
31-42
pág.
43-56
pág.
57-69
INFORMATION AND COMMUNICATION
TECHNOLOGIES IN THE NATIONAL UNIVERSITY
OF EDUCATION OF ECUADOR
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
EDUCACIÓN DE ECUADOR
ACTITUDES HACIA LA INVESTIGACIÓN
DE BACHILLERES EN ADMINISTRACIÓN Y
PSICOLOGÍA DE UNA UNIVERSIDAD PERUANA
ATTITUDES TO THE RESEARCH OF BACHELORS
IN ADMINISTRATION AND PSYCHOLOGY OF A
PERUVIAN UNIVERSITY
ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO
ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO
IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN
FINANCIAL ECONOMICS IN THE SCHOOL CONTEXT
IN SPAIN: IDEOLOGICALLY MARKING EDUCATION
EL DILEMA ENTRE LA FORMACIÓN Y LA
VOCACIÓN. ESTUDIO DE CASO DE DOCENTES
ECUATORIANOS DE EXCELENCIA
THE DILEMMA BETWEEN TRAINING AND VOCATION.
CASE STUDY OF ECUADORIAN TEACHERS OF
EXCELLENCE
VIRTUOSIDAD EN ORGANIZACIONES
ESCOLARES ASOCIADA AL LIDERAZGO
AUTÉNTICO DE SUS AUTORIDADES
VIRTUOUSNESS IN SCHOOL ORGANIZATIONS
ASOCIATED WITH AUTHENTIC LEADERSHIP OF ITS
AUTHORITIES
- José Manuel Castellano Gil
- Kelly P. Loaiza
- Ángel B. Fajardo
- Estela Joubert
- Edith Soledad Olivera Carhuaz
- Juan Almagro-Lominchar
- Susana Fernández-Larragueta
- Juan Fernández-Sierra
- Marielsa Emilia del Socorro López de Herrera
- Mariano Ignacio Herrera Pérez
- Rafael Eduardo Rodríguez Jara
- Fernando Unda Villafuerte
- María Laura Lupano Perugini