AVENDAÑO VIDAL, Yraceli Milagros. INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA DE ISABEL SOLÉ EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS EDUCANDOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA. Chakiñan, Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], n. 12, p. 95–105, 2020. DOI: 10.37135/chk.002.12.06. Disponível em: https://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/344. Acesso em: 18 abr. 2024.